作为一种寓学于游、寓教于乐的学习方式，研学游的价值无需赘言。如何避免研学旅行成为普通观光游呢？广东碧桂园学校校长程晋升表示，研学旅行计划应重点关注两点：一是制作“旅行导学单”，将“研学旅行”与单独的“游”区别开，引导学生真正做到旅行、学习和研究。二是安排“开启课”，研学中的“学”不是盲目感知、被动接受的活动，而是一个主动探究、积极建构的过程；因此“开启课”要介绍资源的概况，生发学生兴趣点和要研究的问题，引导学生带着问题去实地探究，研学归来，针对“导学单”上的问题分享展示。
研学活动中，学生体验模拟开地铁项目。
顺德职业技术学院酒店与旅游管理学院院长甘慕仪则建议，家长在选择研学路线时，可以结合孩子想了解的兴趣和知识点，更多元地去选择。“现在政府为孩子们打造了很多优质的研学资源，家长可以利用暑假或者周末，带孩子到各个研学基地探索学习、开展社会实践，丰富他们的内心和认知，从而开发他们对学习和其他事物的兴趣。”
在旅行社选择上，佛山青年国际旅行社副总经理姚宏给出三点建议：
一看是否具备资质。开展研学旅行的主体一是学校，二是具备相关资质的校外机构。自2017年5月1日起正式实施的《研学旅行服务规范》提出，研学旅行的承办方应为依法注册的旅行社，宜具有aa及以上等级。连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。还应设立研学旅行的部门或专职人员，宜有承接100人以上中小学生旅游团队的经验。在筛选研学产品时，家长可以关注旅行社是否具备相应资质。
二是以学为主，专业老师很重要。研学旅行产品的核心在于“学”。因此，在选择研学产品时，家长可以关注与孩子所学的课程内容、兴趣爱好相结合的研学产品，让孩子能够动手动脑。另外，看师生配比，最好控制在1:15以下为宜。
研学活动中，学生现场学习做点心。
三是安全。根据相关规定，研学承办方应为研学旅行活动配置一名项目组长，项目组长全程随团活动，负责统筹协调研学旅行各项工作。同时，每个研学旅行团队应至少配置一名安全员、一名研学导师和一名导游人员。在咨询研学产品时，家长可以详细了解旅行社关于安全方面的保障，是否满足规定的要求。
家长应如何为孩子选择或者制定正确的研学路线，让孩子在行走中学习，学习中行走？佛山名园长、官窑中心幼儿园园长董艳这样建议：
低龄小孩：适合户外开阔空间
低龄小孩适合明亮、开阔视野、能自由活动，能支配身体的地方，如沙滩、田野、广场、空间感强烈的建筑。密集、压迫、喧闹、色彩太丰富的地方会容易造成孩子情绪上大波动。所以低龄小孩不适合去游乐场。
保持作息合理是低龄孩子出门的重要注意事项，只有身体舒服、精神状态良好，才能更好地观察世界。
两三岁以上：从已知内容入手选择旅游地
孩子有了一定认知后，家长可以安排多元化的主题。如果要为孩子选择旅游目的地，从孩子已经知道的内容入手，是最容易打动孩子的。三岁孩子或许在看中国地图，他对“北京”这颗五角红星星很有兴趣，恰逢假期，家长不妨安排一次北京游。
建议出发前，从宏观上用孩子能理解的话语交流，如距离、位置、地位等。另外，家长可以观察孩子是否开始阅读历史题材的百科书，如果是，这个时候出门看历史景点共鸣最大。
四五岁以上：可带领孩子亲近自然
这个时期的孩子体能和智能都发展得不错了，可以让孩子学会关注地球的自然环境和生存环境。这时候不妨带孩子多去户外周边、动物园、植物园等了解自然界的各种生物，或者几个好朋友一起走远一点，去草原、高原、平原、丘陵山区感受不同的地貌和物种，也可以带孩子去海边浮潜、去草原骑马、去湖边钓鱼。慢慢地，他们会热爱生活的这个星球，也会关注凯发一触即发的生存环境。
南师附小学生走进郑敬诒职校开展职业体验活动。
八九岁以上：可以让孩子独立跟团
这个年纪的孩子开始有自己的独立思维能力，有些开始看电视剧、看小说，有的孩子对一些自然历史文化旅行都有自己的看法，这个时候可以和孩子沟通，尽量满足孩子的旅行目的，让孩子开心地开始一段旅程。
建议10岁以上的孩子可以自己参加一些团体旅行，比如游学、夏令营、冬令营。集体生活可以一起玩，一起学习，有些活动还可以安排几个国家的孩子在一起，这样能扩大孩子视野，互相交流收获更多。
文丨佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃、卢丽华、邹婷婷
编辑丨周师伢
